Образовательные стандарты и требования

Выберите адрес Всеволожск, Всеволожский пр, д 12 Всеволожск, Колтушское ш., д. 129 Всеволожск, Садовая ул, д 23 Всеволожск, Сергиевская ул, д 10 Глинка, Новая ул, 3А Горбунки, д 49 Кальтино, Песочная ул, д 30 Касимово, 1-й Радужный пр, д 5 Коммунар, д. Новое Вяхтелево, Вишнёвая ул, д 2г Кудрово, Областная ул, д 9 к. 1 Кудрово, Столичная ул, д 4 к. 1 Кудрово, Столичная ул, д 4 к. 4 Кудрово, Строителей пр, д 16 Кудрово, Строителей пр, д 4 Кудрово, Школьный пер, д 2 Мурино, Воронцовский бульв, д 21 к. 1 Мурино, Новая ул, д 7 Мурино, Оборонная ул, 2 к 3 Мурино, Ручьёвский пр, д 3 к. 3 Новоселье, Невская ул, д 6 Новоселье, Невская ул, д 7 к. 4 Новоселье, Питерский пр, д 5 Павловск, Садовая ул, д 2 Санкт-Петербург, Богатырский пр, д 60 к 1 Санкт-Петербург, Бухарестская ул, д 80 Санкт-Петербург, Капитанская ул, д 4 Санкт-Петербург, Комендантский пр, д. 8 к.1 Санкт-Петербург, Коммуны ул, д 61 а Санкт-Петербург, Корнея Чуковского ул., д 3 к.1 Санкт-Петербург, Косыгина пр, д 33 к 1 Санкт-Петербург, Победы пл, д 1 Санкт-Петербург, Приморский пр, д 137 к 2 Санкт-Петербург, Пулковская ул., д 1, к. 2 Санкт-Петербург, Российский пр, д 14 Санкт-Петербург, Светлановский пр, д 70 к 1 Санкт-Петербург, Северный пр, д 4 к1 Санкт-Петербург, Солдата Корзуна ул, д 4 Сертолово, Центральная ул, д 1 к. 1 Сертолово-2, Тихвинская ул, д 8 к. 3 Сестрорецк, Дубковское ш, д 38 А Тельмана, д. 7 к. 1 Южный, Крымская ул, д 1 к 1 Южный, Севастопольская ул, д 2 к. 4 Янино-1, Кольцевая ул, д 8 Янино-1, Новая ул, д 27 Янино-2, Рябиновая ул, д 5

• ООО "Эрудит"
• Всеволожск, Колтушское ш, д 129
• Всеволожск, м-рн Южный, Крымская ул, д 1 к 1
• Касимово, 1-й радужный пр-д, д 5
• Кудрово, Строителей пр-т, д 16
• Кудрово, Столичная ул, д 4 к. 1
• Мурино, Ручьёвский пр-т, д 3 к. 3
• Янино-1, Новая ул, д 27
• Янино-2, Рябиновая ул, д 5

Образовательные стандарты и требования

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования разработан в соответствии с требованиями федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" и представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования.

Впервые в российском законодательстве дошкольное образование признаётся одним из уровней общего образования - наравне с начальным, основным и средним общим образованием. Поэтому содержание дошкольного образования определяется теперь Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утверждённого приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 г. №1155 (с изменениями и дополнениями от: 21 января 2019 г., 8 ноября 2022 г.)

Федеральный государственный образовательный стандарт включает в себя требования:

• к структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему;

• условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

• результатам освоения основных образовательных программ;

обеспечивает развитие детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлен на решение следующих задач:

• охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизических и других особенностей (в т.ч. ограниченных возможностей здоровья);
• обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;
• создание благоприятных условий для развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослым миром;
• объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
• формирование общей культуры личности детей, в т.ч. здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;
• формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Согласно ФГОС, освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.